Jumelage avec le Musée des Beaux Arts de Brest

Depuis plusieurs années, différentes classes du collège travaillent avec le Musée, que ce soit lors de visites d'expositions, pour un travail sur les collections, ou pour un projet plus spécifique comme celui de la Nuit des Musées en 2015.

Ce jumelage, qui se met en place en cette rentrée 2016, est donc l'aboutissement et la concrétisation d'une collaboration qui existait déjà entre nos deux structures.

Mathilde Pigallet, chargée des publics, est notre correspondant référent au sein du Musée : c'est grâce à elle que nous bâtissons nos projets.

 

Thème 

Echanges et partages culturels autour du Musée des Beaux Arts.

 

Objectifs

  • Etudier le patrimoine brestois et l'histoire de la ville de Brest, à travers des œuvres d'art.
  • Découvrir le fonctionnement et les coulisses d'un musée et de l'artothèque.
  • Analyser de visu et in situ des œuvres d'art.
  • S'approprier quelques-unes de ces œuvres par un travail de création individuelle ou collective.
  • Favoriser l'accès de tous à la culture et élargir sa culture personnelle.
  • Rencontrer des artistes ou des professionnels de l'art.
  • Faire connaître le musée et sa programmation auprès des élèves et des enseignants.
  • Renforcer l'action éducative et culturelle du musée.

 

Liens avec le projet pédagogique de l'établissement 

  • Axe 1 : Ouverture aux mondes (s'approprier les cultures littéraires et artistiques / comprendre le monde / construire et développer une culture)
  • Axe 2 : L'ambition de chacun, la réussite de tous (développer la motivation, le goût d'apprendre / Donner un sens à ses apprentissages).
  • Axe 3 : La citoyenneté (transmettre une mémoire qui lie les individus / rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages)

 

Des actions pour chaque niveau de classe :

Pour les classes de 6ème

  • Découvrir le musée par une visite thématique sur la mythologie. Exploitation de cette visite en cours de Français.
  • Une classe de 6ème participera à un projet de mise en musique et en mouvement de quelques œuvres du Musée, dans le cadre des cours d'EPS et d'éducation musicale.

Pour les classes de 5ème 

  • S'approprier le musée par deux ou trois visites dans l'année scolaire.
  • Visite par toutes les classes de l'exposition « Sa Majesté le Pont Tournant » : histoire de la ville de Brest. Travail dans le cadre d'un EPI sur les ponts.
  • Visite guidée pour toutes les classes, soit sur le thème de la mer, soit sur celui du voyage, en relation avec le programme de Français.
  • Deux classes assisteront au montage d'une exposition et rencontreront un professionnel du monde de l'art (un artiste, le conservateur, un médiateur culturel) : travail en Français et en Arts plastiques.

Pour les classes de 4ème

  • Travail en histoire-géographie sur l'industrialisation du port de Brest. Visite guidée pour toutes les classes de 4ème.
  • Dans le cadre des cours d'Allemand et d'Italien, analyse de plusieurs œuvres en langue étrangère.

Pour les classes de 3ème

  • Exposition « Street Art » au C .D.I. : prêt d'oeuvres de l'artothèque.
  • Travail en arts plastiques : pratiques artistiques autour de cette exposition.
  • Exposition de travaux d'élèves au collège et/ou au Musée.
  • Les élèves EANA suivront une visite guidée sur le thème de la ville de Brest.

Prêt d'oeuvres de l'artothèque

Trois classes seront sollicitées dans l'année pour choisir des œuvres de l'artothèque qui seront ensuite exposées dans le hall de l'administration.

 

D'autres projets peuvent naître de l'imagination des équipes pédagogiques !

B. Durandeau, professeur référent du jumelage au sein du collège.

Lien vers le site du Musée des Beaux-Arts de Brest : 

voir les articles suivants sur le site pour l'année 2018-2019 :

Exposition de travaux d'élèves

Visite de l'exposition BOIS BRESIL

L'artiste brésilien Francorli en atelier avec le groupe FLS

Archives :

Projet danse en 6ème

Nuit des musées

les 5ème4 jeunes reporters de l'art

les 5ème sur le pont !

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